چگونه صاحب یک شغل دوم مناسب شویم ؟
تاریخ انتشار: ۲۰ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۹۲۱۰۰۰
شاید با شنیدن شغل دوم یا کار پاره وقت فکر کنیم ,یافتن شغل اول به خودی خود سخت است چه برسد به شغل دوم .
چگونه صاحب یک شغل دوم مناسب شویم ؟
شاید با شنیدن شغل دوم یا کار پاره وقت فکر کنیم ,یافتن شغل اول به خودی خود سخت است چه برسد به شغل دوم .
در پایان این مقاله خواهید دید "یافتن بهترین شغل دوم پاره وقت" میتواند از "یافتن عادی ترین شغل اول تمام وقت" ساده تر باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
همچنین پاسخ سوالات زیر را میخوانید:
با داشتن چند ساعت وقت آزاد میتوان یک شغل دوم خوب داشت؟
هزینه و درآمد شغل دوم چقدر است؟
چقدر مهارت برای داشتن بهترین شغل دوم لازم است؟
آیا میتوان خطر بیکار شدن را حذف کرد؟
چگونه شغل دوم یا کار پاره وقت داشته باشم ,درحالیکه اصلا زمان آزاد ندارم؟
و در پایان
برای داشتن بهترین شغل دوم یا کار نیمه وقت به کجا باید مراجعه کرد و چگونه شروع کنیم؟
1-مدت زمان -با داشتن چند ساعت وقت آزاد میتوان یک شغل دوم خوب داشت؟
برای کارجو
شغل دوم نسبت به شغل اصلی زمان بسیار کمتر از یک روز کاری یا طول یک هفته را نیازدارد لذا میتوانیم دو یا حتی چند شغل ساعتی یا نیمه وقت داشته باشیم ,این موضوع موجب استفاده بهینه از طول روز ,افزایش سطح مهارت در تجربه ای جدید ,افزایش امنیت شغلی مالی و به طبع امنیت روانی کارجو میشود. ساعت های کاری شغل پاره وقت بسیار انعطاف پذیرتر است ,لذا افراد بجای داشتن یک شغل اصلی ,چند کار نیمه وقت بصورت شغل دوم را ترجیح میدهند
برای کارفرما
معمولا کارفرمایان زمانی به استخدام کارمند پاره وقت نیاز پیدا میکنند که قادر به صرف زمان کامل یا هزینه زیاد کارمند تمام وقت نیستند , پس یک کارمند نیمه وقت این نیاز را رفع میکند , هزینه و زمان کمتر همیشه برای کارفرمایان جذاب است بهمین دلیل برآورد میشود آینده از آن مشاغل نیمه وقت و خانگی باشد.
2-هزینه و درآمد -هزینه و درآمد شغل دوم چقدر است؟
برای کارجو
شغل خانگی یا شغل دوم انتخاب معمولا درآمد کمتری از شغل اصلی دارند ,اما همین درآمد موجب پوشش دادن هزینه های ثابت ماهانه خواهدشد. مانند: پرداخت اقساط ماهانه ,قبوض و خرید خوراک خانواده و... که در همین مقدار ,کمک خرج بسیار خوبی میباشد.
برای کارفرما
هزینه یک کار پاره وقت برای کارفرما قالباً از نصف هزینه یک شغل تمام وقت ,کمتر خواهد بود و هزینه های سربار کمتری برای کارفرما خواهد داشت.
3-سطح مهارت -چقدر مهارت برای داشتن بهترین شغل دوم لازم است؟
برای کارجو
کار پاره وقت میتواند از کمترین مهارت تا کارهای تخصصی با مدرک تحصیلی بالا را شامل شود ,پس میتوان با حداقل مهارت شروع کرد. البته هستند کارفرمایانی که کارمند با مهارت اندک یا حتی بدون مهارت نیاز دارند ,پس لازم نیست در این موارد شما حتما بهترین باشید و فقط شروع کار با حداقل ها میتواند شما را صاحب یک شغل دوم مناسب کند. بارها پیش آمده که یک شغل دوم بعد از مدتی و بدلیل افزایش نیاز توسط کارفرما یا اجرای مناسب کار توسط کارجو تبدیل به یک شغل اصلی برای کارجو شده و کارجو که در ابتدا کار را با حداقل مهارت شروع کرده بود با آموزش های تجربی حین کار و کسب تجربه تبدیل به یک کارمند حرفه ای در کار خود شده است ,که می تواند آن را بعنوان شغل اصلی خود ادامه دهد.
برای کارفرما
یک شغل نیمه وقت یا ساعتی امکان تجربه کار با اشخاص حرفه ای که دستمزدهای بالا دارند را برای کارفرما میسر میکند که در حالت عادی شاید همکاری تمام وقت با اینگونه کارمندان برای کارفرما از منظر مالی به صرفه نباشد.
4-خطر بیکار شدن -آیا میتوان خطر بیکار شدن را حذف کرد؟
برای کارجو
شغل دوم و کار نیمه وقت به هیچ عنوان سخت تر از شغل اصلی یا تمام وقت بدست نمی آید فقط کافیست سری به پرکاران بزنید تا صدها شغل دوم مناسب با شرایط خود را ببینید ضمن اینکه از دست دادن یک شغل دوم شرایط مالی خانواده را با خطر مواجه نمیکند.
برای کارفرما
از آنجا که کار پاره وقت زمان و گاها مهارت به نسبت کمتری نیاز دارد ,همیشه اشخاصی هستند که شما بتوانید با ثبت آگهی استخدام رایگان در سامانه ای مانند پرکاران براحتی آنها را جذب کنید.
5-چگونه زمان آزاد برای یک کار پاره وقت ایجاد کنم درحالیکه کار تمام وقت دارم و اصلا زمان آزاد ندارم ؟
فراموش نکنیم ,حتی رئیس جمهور هر کشور ,حداقل ساعتی بعنوان زمان آزاد در روز دارد و این خودش میتواند شروعی برای انجام یک فعالیت مفید و درآمدزا باشد.
اولین قدم تهیه یک لیست از تمامی کارهاییست که در طول 24ساعت انجام میدهید و ببینید برای هرکدام چقدر زمان ,هزینه میکنید و چقدر زمان را میتوانید آزاد کنید.10قدم کاربردی برای مدیریت زمان را در پرکاران بخوانید ,آنگاه خواهید دید ,در زندگی هر شخص ,زمانی های آزاد بسیار وجود دارد.
با کمی برنامه میتوانیم همین مقدار کم زمان را به پول تبدیل کنیم.
سوال: مگر دو ساعت در روز چقدر برای من درآمدزاست؟
پاسخ: فرض کنید روزی دوساعت وقت آزاد داریم(با فرض اینکه فقط در جمعه دو ساعت وقت داشته باشید) درهفته میتوانید 14ساعت و درماه 60ساعت و درسال 742ساعت وقت آزاد داریم و اگر میزان حداقل حقوق را برای 8ساعت کار حساب کنیم ,حدود هفت میلیون تومان درسال فقط از 2ساعت زمان آزاد خود درآمد خواهیم داشت...!
6-برای داشتن بهترین شغل دوم یا کار نیمه وقت به کجا باید مراجعه کرد و چگونه شروع کنیم ؟
و اما "مهمترین پرسش"
از کجا و چگونه برای داشتن شغل دوم خوب می توانم شروع کنم؟
ابتدا قبل از آن باید بدانیم بهترین شغل دوم یا مناسب ترین کار پاره وقت برایمان چیست؟
شغل خوب مانند کفش خوب است
همانطور که برای هر شخص یک نوع کفش مشخص با جنس و اندازه معین راحت است و نمی توان یک کفش را به همه افراد توصیه نمود , در مورد شغل هم نمی توان یک شغل را بعنوان بهترین شغل معرفی کرد چرا که هر شغل متناسب با توانایی ,زمان ,علاقه مندی و درآمد می تواند مناسب یا نامناسب باشد.
پس باید برای داشتن شغل دوم مناسب از کجا شروع کنیم؟
شرط اصلی یک شغل دوم خوب دسترسی داشتن به یک بانک شغلی بروز میباشد که متخصص ارائه آگهی شغل دوم بوده و بتوانید در هر لحظه از بین انتخاب های متعدد و در کمترین زمان تعداد زیادی آگهی شغل دوم را براحتی به شما نمایش دهد تا بتوانید بهترین شغل دوم را که مناسب شرایط شماست انتخاب نمایید.
همچنین شما می توانید برای مشاهده آگهی استخدام شغل دوم , کار پاره وقت و کار در منزل به آدرس وبسایت پرکاران www.porkaran.com مراجعه فرمایید و از صدها آگهی استخدام شغل دوم و مقالات جذاب بدون محدودیت استفاده نمایید.
در پایان برای آشنایی بیشتر چند نمونه از آگهی شغل دوم درآمدزا را معرفی میکنیم که با داشتن حداقل مهارت لازم میتوانید بصورت پاره وقت یا کار از راه دور و یا بصورت کار در منزل مشغول به کار شوید. ضمنا برای مشاهده آگهی استخدام در این زمینه ها و زمینه های دیگر میتوانید به سامانه شغل دوم پرکاران مراجعه نمایید:
ساخت انواع مختلف کاورها و روکش وسایل خانه یا عروسک های ساده در منزل ,آشپزی در منزل و محل کار ,تایپ ده انگشتی ,انواع طراحی از راه دور ,ادمین صفحات اجتماعی آموزش آنلاین ,ساخت شمع های معمولی و معطر یا صابون های خانگی ,ساخت گل ها و میوه های تزئینی
منبع: فارس
کلیدواژه: شغل مهارت کار پاره وقت درآمد ساعت وقت آزاد برای کارفرما آگهی استخدام کار پاره وقت کار نیمه وقت برای کارجو یک شغل دوم زمان آزاد تمام وقت شغل اصلی یک کار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۹۲۱۰۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
از تأثیر معلمان بر لوح سفید کودکان نباید غافل شویم
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، بسیاری از دانش‌آموزان به دلیل عشق به معلم در کلاس حاضر می‌شوند و حتی یک ضرب‌المثل قدیمی در این راستا می‌گوید که «درس معلم گر بود زمزمه محبتی، جمعه به مکتب آورد، طفل گریز پای را». این ضرب‌المثل نشان می‌دهد که مهمترین ابزار یک معلم میتواند محبت باشد.
به بهانه روز معلم با یکی از معلمان مریم بیات از شهرستان ملایر در یک مدرسه دورافتاده مصاحبه و گفت‌وگویی داشتیم.
مشروح گفت‌وگوی تفصیلی خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا به شرح زیر است؛
آنا: شرح حال خودتان را به مناسب هفته مقام معلم بفرمایید و اینکه چه شد که به شغل معلمی علاقه‌مند شدید؟
بیات: از دانشگاه که فارغ‌التحصیل شدم مشوش بودم و هرجایی و لابلای سطر‌های هرکتابی دنبال خودم می‌گشتم، حتی محیط غنی و آدم‌های جورواجور دانشگاه نتوانستند کمکم کنند بفهمم جای درست کجاست.
چند شغل مختلف را امتحان کردم؛ من جمله فروش بسته‌های آموزشی و حتی نسخه پیچی در یک داروخانه شلوغ مرکز شهر، ولی باز هم چیزی کم بود. مطمئن بودم اینجا جای من نیست. بعد روانشناسی را انتخاب کردم و مدرک آن را نیز گرفتم ولی این هم کم بود.
با تشویق پدر و خواهرم که هر دو فرهنگی هستند در دومین آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کردم و وارد دنیایی شدم که هر ثانیه‌ش برام ناشناخته بود. آنجا فهمیدم که به مکان درست و خود درست نزدیک می‌شوم. از بچه‌ها حس خوبی می‌گرفتم و همین انرژی من را واداشت تا ادامه دهم.
هر روز همه فکرهایم را پشت در کلاس می‌گذاشتم و با هر سلامی که می‌شنیدم به آنها نزدیک‌تر می‌شدم. هر روز با هرلبخندی شارژ و با گرفتن دستان کوچکشون همراه می‌شدم. نوشتن هر کلمه‌ای من را به وجد می‌آورد و وقتی آنها حرف‌هایم را می‌فهمیدند در چشمانشان نور را جستجو می‌کردم هر روز می‌جنگیدم تا از غفلت دورشان کنم، تا به آنها بفهمانم دنیا خیلی بزرگ و خدا خیلی مهربان است.
دانلود فیلم اصلی کد ویدیوبه خودم آمدم و دیدم یک‌سال گذشته است و توانستم در اولین سال تدریسم ۲۷ دانش‌آموز کلاس اولی را آموزش بدهم، کاری که هنوز هم خیلی از همکاران با تجربه‌ام جرئت انجامش را ندارند. دیدم آنقدر از این وروجک‌ها درس‌ها گرفتم که دیگر آن آدم سابق نیستم. ظاهراً فقط من به دانش‌آموزانم درس می‌دادم؛ ولی در حقیقت در مسیری باهم پیش می‌رفتیم که هر ثانیه‌اش به یاد موندنی بود.
روز‌هایی که می‌بایست با مشکلات خانوادگی‌شان کنار بیایم، که قبول کنم همه چیز در خانه‌هایشان روی روال نیست، که گاهی مادر تنهایشان گذاشته و گاهی پدر به دام اعتیاد افتاده، باید غصه کفش‌های پاره‌شان را می‌خوردم و گاهی باید از پریده بودن رنگشان گرسنگی‌شان را می‌فهمیدم، گاهی به‌جای مادر باید دست محبت به سرشان می‌کشیدم تا حداقل یک ساعت در کنار من فراموش کنند که فرزند طلاق هستند، یا حتی برای یکی از آنها بند کفش می‌بستم. روز‌هایی که باید همه این مشکلات را گوشه ذهنم انباشته می‌کردم و با هر روشی که از دستم برمی‌آید به آنها بابا و آزاده را یاد می‌دادم، جایی که از کمترین وسایل کمک آموزشی خبری نبود.
روز‌هایی که بیشتر از اینکه به دانش‌آموزانم کمک کند، به من کمک کردند تا رسالتم را در زندگی یعنی ایستادن وسط نادانی‌ها و جنگیدن علیه تاریکی پیدا کنم. سخت بود، سخت‌تر از هر تغییر دیگری، اما نتیجه دلگرمم می‌کرد: روی کاغذ کوچکی نوشته بود خانم عزیزم دوستت دارم.
آنا: یک تعریف از تدریس اثزبخش و اثرگذار بفرمایید؟ شرایط و ویژگی های یک تدریس اثربخش به چه صورتی است و بفرمایید که شما در این خصوص برای ترغیب دانش آموزان به درس از چه روش‌ها و راهکارهایی استفاده میکنید؟
ضرورت برنامه‌ریزی یک طرح درس حداقل دو روز پیش از تدریس لازم
بیات: به نظر بنده تدریس اثربخش تدریسی است که با توجه به استعدادها، ظرفیت‌ها و تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان برنامه‌ریزی میشود و چند روز پیش از تدریس باید شرایط آموزش آن مفهوم در دانش‌آموزان از نظر روحی و ایجاد انتظار رویارویی با یک درس جدید و هم از نظر تامین پیش نیازهای لازم ایجاد شود. به‌طور مثال اولین کلمه‌ای که دانش‌آموز فرا می‌گیرد «آب» است، پیش از آن حدود یک هفته با داستان، کاردستی، نقاشی‌های جذاب و ایفای نقش در کلاس زمینه آموزش آن رو فراهم میکنیم، بعضی دانش‌آموزان لمسی هستند و با کاردستی درست کردن بهتر ارتباط برقرار میکنند، بعضی از آنها سمعی هستند و داستان گویی برای آنها مفید است، بعضی از آنها هم بصری هستند و با نقاشی‌های ساده جذب می‌شوند. به همین منظور برنامه‌ریزی یک طرح درس حداقل دو روز پیش از تدریس لازم به نظر می‌رسد.
باید ذهن دانش‌آموزان برای دریافت مفهوم آماده و ورزیده باشد
به مرور که تجربه کسب میکنیم و با گذشت یک یا دوماه از سال تحصیلی، حیات کلاس را خوب درک کرده و با توجه به حالات مختلف بچه‌ها میتوان موضوعات مختلفی را برای تدریس انتخاب کرد. بهترین زمان برای تدریس هر مفهوم زمانی‌ست که ذهن دانش‌آموزان برای دریافت آن مفهوم آماده و ورزیده باشد.
آنا: همانطور که به تاثیرگذاری نقش معلم بر تربیت دانش‌آموزان آگاه هستید، بفرمایید راهکاری کاربردی برای یک تدریس اثربخش چیست؟
بهترین راه همراه شدن با دانش‌آموز و روحیات است
بیات: به منظور ترغیب دانش‌آموزان برای تدریس، بهترین راه همراه شدن با دانش‌آموز و روحیات وی است. اگر دانش‌آموز برای لحظه‌ای این احساس را داشته باشد که معلم و اهدافش از او جداست، ممکن نیست بتوان کلاس را حتی مدیریت کرد، چه برسد به آن که امور آموزشی و تربیتی محقق شود. همراه شدن با دانش‌آموزان از طریق مشارکت در تمرین‌ها و بازی‌هایشان و مشارکت دادن آنها در امور مدیریت کلاس میسر است. به‌عنوان مثال میتوان افرادی را بنا به شناخت توانایی‌هایشان مسئول انضباط کلاس، مسئول بررسی تکالیف دانش‌آموزان یا مسئول مراقبت از اموال کلاس قرار داد. این امر علاوه به القای حس مفید و با ارزش بودن و افزایش اعتماد به نفس میتواند آنها را به انجام امور درسی علاقمند کند.
دانش‌آموزان انعطاف آموزگار را درک میکنند و خود را با آن هماهنگ میکنند. به‌طور مثال اگر روزی از کوتاهی آنها در انجام تکالیف چشم‌پوشی کنید مانند یک دوست اشتباهات شما را در خلوت به شخص شما گوشزد خواهد کرد.
در منطقه‌ای که بنده تدریس می‌کنم بخصوص در دوره اول (پایه‌های اول دوم و سوم) به شوق آوردن دانش‌آموزان با هدیه‌هایی به کوچکیِ یک مداد مشکی خیلی رایج است. متاسفانه با دانش‌آموزانی روبرو هستیم که بعضا ساده‌ترین و ابتدایی‌ترین نیازهایشان طرد شده و کلاس و مدرسه را راهی برای ثابت کردن خودشان می‌دانند. دانش‌آموزانی که اگر پدرانشان در دام اعتیاد نباشند قطعاً صدها کیلومتر آنطرف‌تر در دورترین شهرها مشغول به کار هستند.
در این سال‌ها آموخته‌ام با هموار کردن اولین نیازهای کودکانم امنیت، دوست داشته شدن و مفید بودن است. به سادگی می‌توانم آنها را در هر امری با خود همراه کنم. کودکان در سنین دبستان بیشترین تاثیر را از آموزگار خود می‌گیرند و با او همذات پنداری عمیقی دارند.
آنا: توصیه و رهنمودی اگر به معلمان برای تدریس اثربخش دارید، بفرمایید؟
بیات: برای اینکه جایی در دل دانش‌آموزانتان باز کنید و از آن راه هرطور لازم می‌دانید خمیر وجودشان را شکل دهید کافیست مانند آنها باشید. با خصوصیات‌شان همراه شوید، درکشان کنید و برای ضعفهایشان تدبیری بیاندیشید. کافیست کلاس را از روند قابل انتظار آنها خارج کنید.
برای اینکه جایی در دل دانش‌آموزانتان باز کنید و از آن راه هرطور لازم می‌دانید خمیر وجودشان را شکل دهید کافیست مانند آنها باشیدامسال با توجه به اینکه در پایه اول خدمت می‌کنم تصمیم گرفتم هر روز با روحیات کلاسم پیش بروم. اولین لحظات دیدارمان را به احوالپرسی می‌گذارنیم. سپس کمی با هم حرکات نرمشی انجام می‌دهیم، فعالیتی که هم مشکل خواب‌آلودگی آنها را حل میکند و هم برای شروع درس نشاط کافی به آنها تزریق میکند. سپس به کمک چند دانش‌آموز که مسئول هستند تکالیف روز قبل را بررسی میکنیم و در صورت نیاز یکی از دانش‌آموزان بخشی از آن را روی تابلو نوشته و توضیح می‌دهد، این کار آنها را در مدیریت کلاس مشارکت می‌دهد و وقتی خودشان را بخشی از کلاس بدانند برای بهتر شدن آن قلباً تلاش خواهند کرد.
پس از آن (حدوداً ۱۰ دقیقه‌ی آخر زنگ اول) همه با یکدیگر لقمه‌های سالمی که از منزل همراه داریم را میل میکنیم. این کار برای دانش‌آموزانی که اول صبح میلی به خوردن صبحانه ندارند خیلی مفید است؛ مغزشان مواد مغزی لازم را دریافت میکند، صبحانه خوردن را تمرین میکنند و برای ورود به آموزش آماده می‌شوند. از طرفی با انتخاب لقمه‌های سالم برای صبحانه، آنها شانس بیشتری برای داشتن یک تغذیه سالم در آینده خواهند داشت.
باید توجه داشت که دانش‌آموزان در دوره اول ابتدایی در هر بار بیش از ۲۰ تا ۲۵ دقیقه نمی‌توانند بر موضوعی تمرکز کنند. لذا با مدیریت زمان و با تلطیف تدریس توسط شعر و بازی و ایفای نقش میتوان تا حد زیادی این توجه را افزایش داد و عمق بخشید.
آنا: نکته پایانی و تکمیلی؟
از تأثیر معلمان بر لوح سفید کودکان نباید غافل شویم
بیات: در پایان از همه همکارانم در جای‌جای این میهن سرافراز تمنا می‌کنم از تاثیرشان بر لوح سفید کودکان غافل نباشند. کودکان هر خصلت خوب و بدمان را فرامی‌گیرند، با هر فریادمان از ما دور می‌شوند و با هرلبخندی خود را در آغوش خدا حس میکنند. خود را تربیت کنیم و مراقب رفتار خود باشیم و خواهیم دید که آنها به بهترین شکل خود رفتار خواهند کرد.
آموزگاری که با فراغ بال در کلاس حاضر میشود حتما تاثیرگذارتر از آموزگاری‌ست که برای تامین معیشت خانواده‌ش مجبور است دو شیفت کار کنداگر امکان تدریس در مناطق محروم را دارید از آن چشم‌پوشی نکنید. در بعضی نقاط کشورم دانش‌آموزان مستعد و خلاقی منتظر حضور شما در کلاس هستند که از ساده‌ترین امکانات و حقشان در خانه و جامعه محرومند، که منتظر رسیدن یک پیامبر مهربانی برای قلب کوچکشان هستند. دانش‌آموزانی که شاید سالی یکبار به زحمت بتوانند کفش یا لباسی نو بر تن کنند، ولی هنگام تدریس یک گام از شما جلوترند و با جملاتی که ادا میکنند شما را شگفت زده میکنند. فرزندانی که اگر می‌شد برای هرکدامشان مادر و پدر شویم چه آینده‌های درخشانی که رقم نمی‌زدند!
از مسئولان کشورم به‌خصوص وزیر آموزش و پرورش تقاضا دارم دانش‌آموزان کشورم را بخصوص در مناطق محروم حمایت کنند. حتماً با کمترین هزینه‌ها ولی به شکل اصولی میتوان بسیاری از آنها را از ورطه اعتیاد و بزه دور کرد و به عنوان آخرین خواسته تقاضا دارم به معیشت جامعه معلمان توجه دوباره شود. آموزگاری که با فراغ بال در کلاس حاضر میشود حتما تاثیرگذارتر از آموزگاری‌ست که برای تامین معیشت خانواده‌ش مجبور است دو شیفت کار کند. نمی‌توان از تاثیر روحیات و خلقیات آموزگار بر کلاس درسش غافل شد.
دانلود فیلم اصلی کد ویدیوانتهای پیام/
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلاله‌ای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت